Hasta pronto

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Algo de Evaluación 3er congerso Internacional

Leer más... Casi no trabajamos el tema de la evluación, bueno aquí les dejo el material que trajo la maestra Noemí García al 3er encuentro Internacional que precisamente habla sobre el tema en cuestión que espero sea de su ayuda y puedan usar en sus cursos.

Es un power point con información muy sencilla, pero algo es algo.

La lectura

Leer más... Aquí vamos a observar lo que dice el banco mundial que debe de ser la lectura.
Nos muestra un niño de Perú, pero como un ejemplo de lo que sucede en América Latina, refleccionemos sobre el notorio déficit de lectura de nuestros alumnos, lo que si queda claro es que si no acceden a este objeto de conocimiento es por dos razones:

• biológica, que en este caso no es campo de acción del maestro regular.
• metodológica.

En caso de que sea metodológica el alumno no accede por dos razones:

• por desconocimiento del maestro de como constructivamente un alumno puede apropiarse de ese objeto de conocimiento o
• por negligencia.

Aqui el problema es que si no quiero trabajar metodológicamente el objeto de conocimiento, necesitaria otro plan y programa, libros del alumno, libros del maestro.

Y obvio los resultados que obtengo, no dudo que otras metodologías no enseñen a leer, pero en el constructivismo con la primera lectura estoy rescatando el significado, lo que no hace el niño del video, el que esta tratando de darle significado a los signos (estrategia de desifrado, más cansado y no es para la alfabetización, tal vez para un investigador de escrituras de otras culturas, pero no para un niño). Refelexionemos...............................

el desarrollo de competencias en Ciencias

Leer más... Otro material para comprender como desarrollar competencias en ciencias.

Leer más... http://www.wobook.com/WBZv2fU4sS6x-18-a/DiplomadoRIEBModulo1/Page-18.html
Iniciamos con el modulo 1 del diplomado de la Reforma Educativa 2009

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LOS MAESTROS DE CONTRATO QUE CUBREN LOS GRADOS DE 1° Y 6° SI PUEDEN ASISTIR AL DIPLOMADO DE REFORMA, SIEMPRE Y CUANDO SU CONTRATO DURE TODO EL CICLO ESCOLAR .

2.- LOS MAESTROS QUE LES ACABAN DE ASIGNAR LOS GRUPOS DE 1° Y 6° Y QUE NO HAYAN TOMADO LA CAPACITACIÓN DE LOS DÍAS 19, 20 Y 21 PUEDEN INICIAR EL DIPLOMADO Y POSTERIORMENTE RECUPERARAN LOS DÍAS ANTES MENCIONADOS.

Entrega de equipo de computo para Docentes Certificados en Competencias Digitales

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Entrega de equipo de computo para Docentes Certificados en Competencias Digitales

Día: Viernes 4 de septiembre

Hora: 9:00 a.m.

Lugar: Auditorio de la Sección 21

Es indispensable que asistan todos los docentes que se certificaron en su Centro (hay permiso justificado ) ya que será el único día que se entregará su Certificado el cual es requisito indispensable para recoger su equipo de computo.

Para conocer el listado de los acreditados darle click a la imagen.
Llevar una identificación personal.

Oportunidades de empleo y Certificación Maestros de Ingles

Leer más... maestros de secundaria con un buen nivel de inglés, solteros y menores de 30 años.
Consiste en que trabajen como asistente de un maestro en la enseñanza del español en los países del Reino Unido: Inglaterra, Gales, Irlanda o Escocia.
La estancia empezaría en septiembre u octubre de 2010 y terminaría en junio de 2011.
El cierre de esta convocatoria es el 12 de noviembre de 2009, por lo que los aspirantes deberán entregar sus documentos antes de esa fecha.

Tambien aplicación de exámenes diagnósticos de dominio del inglés a los maestros que imparten esa materia en secundaria.
Estos exámenes se aplicarán del 1 de septiembre al 18 de diciembre del presente año, y forman parte del Programa de Formación para maestros de Inglés que ofrece la DGFCMS. Como resultado del puntaje que alcancen cada maestro en sus exámenes recibirán una beca de formación en el 2010 que puede ser nacional o en el extranjero.

Informarse en las oficinas de este CENTRO 1913 o en el centro de maestros más cercano.

Primer congreso educativo FORMANDO formadores 2009

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Gratuito, talleres y conferencias en:

• Incorporación de la tecnología en el proceso de aprendizaje.
• buscando la calidad educativa.
• la evaluación del proceso educativo.

Se sorteara entre los participantes:

• 15 lap top´s.
• becas del 100% en maestría en la unidad virtual del Tec.
• beca del 100% a España en un curso de verano de 3 semanas.

18 y 19 de septiembre en el Tec de México.

www.cca.org.mx/profesores/haytalento

Diplomado para maestros de primaria RIEB 2009

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Maestros y maestras que atienden primero o sexto grado

Les invitamos a inscribirse al Diplomado para conocer los contenidos de la reforma y su propuesta pedagógica.

El diplomado está estructurado en tres módulos de 40 horas cada uno, en total 120 horas de estudio:
Módulo UNO. Elementos básicos. Se trata de un preámbulo sobre las necesidades que dieron origen a la Reforma, el Plan y Programas de estudio 2009 y los libros de texto, con el propósito de que el docente reconozca su importancia y los elementos que la caracterizan.
Módulo DOS. Desarrollo de competencias en el aula. En este módulo se presentan las bases teóricas sobre el enfoque de competencias, sus características y la importancia en el desarrollo del aprendizaje del alumno.
Módulo TRES. Evaluación y estrategias didácticas.Una vez que el docente esté familiarizado con la Reforma, sus planes, programas de estudio, libros de texto y el enfoque pedagógico que orienta a la nueva propuesta, este módulo le permitirá implementar una planeación y evaluación pertinentes a la Reforma, considerando su experiencia y el entorno de la escuela en donde se desempeña .
El primer módulo es de carácter introductorio y consta de cuatro bloques:
1. La Reforma Integral de la Educación Básica.
2. El Plan y Programas de Estudio 2009 y sus programas, el enfoque por competencias.
3. Los libros de texto y las guías articuladoras, materiales de apoyo docente.
4. Trabajo en el aula: experiencias de planeación y evaluación.

Puedes elegir alguna de estas opciones para asistir este módulo :

Opción 1 : Sabatino, los días 5,12, 19 y 26 de septiembre de 8:00 a 14:00 horas

Opción 2: Nocturno, en septiembre los días lunes, miércoles y viernes : 7,9,11,14 ,18, 21 ,23 y 25 en horario de 18:30 a 21:30 horas.

Es requisito indispensable haber asistido los días 19,20 y 21 de agosto del 2009 al curso de capacitación de la Reforma de Primaria 2009

Listos para trabajar con la Reforma Educativa en 1° y 6°

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Este 19, 20 y 21 de agosto maestros que el próximo ciclo escolar atenderán los grados mencionados se actualizaron en el uso y planeación de los nuevos programas de los grados de 1° y 6° de esta Reforma.
En el taller nos dimos a la tarea de analizar directamente los programas de 1° y 6° según el grado que atenderán los maestros, relaizar docificaciones de la segunda semana de tranajo de un proyecto y de ahí eleborar o contuniar la elaboración de la planeación.

Apoyando acciones contra la influenza

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Aparte de los folletos informativos contamos con juegos para que los alumnos reconozcan algunas acciones que les ayudara a prevenir este mal.
En la imagen te podrás dar cuenta que contamos con:

• trípticos.
• folletos informativos.
• loterías.
• memoramas.
• laberintos.
• y otros más.

Estos materiales también te sirven como apoyo en el desarrollo de algunos contenidos de tu programa.

Ya sabes solo darle click a la imagen y te llevara al sitio de descarga.

También tenemos un C.D con esta y más información, solo trae uno en blanco y te lo grabamos, usb no (tenemos muchas bajas por virus).

CBFC en la Región 11

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Gracias a todos nuestros asesores y asistentes a este curso.

Principalmente a la Profra. Liliana Tijerina jefa de la Región 11 por el apoyo que nos a brindado y que sin él seria imposible ofertar un servicio de calidad como el que recibieron los maestros de esta región y a su personal que tan amablemente colaboraron.

Y a todo el personal del CECAM 1913 por poner un mucho de más.

Recoge tus resultados del Examen Nacional

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Puedes pasar a tu CENTRO DE MAESTROS a recoger tus resultados del examen Nacional, porque solo tienes hasta el 28 de este mes para hacer tus reclamaciones.

Tambien tenemos los Estatales, si tienes duda, llamanos por teléfono.

Los resultados se dan personalmente.

Concursa para obtener una plaza docente

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Para ir a la página dale un click a la imágen.

Invitación

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Proyectos Colaborativos con valor escalafonario

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Trabajar con Proyectos Colaborativos, no sólo implica la satisfacción por el aprendizaje significativo de los alumnos y maestros, ahora incluye el RECONOCIMIENTO ESCALAFONARIO.

Desde 2006 Red Escolar logró que la Comisión Nacional Mixta de Escalafón , órgano dependiente del SNTE y que asigna puntos a las propuestas de capacitación y actualización de los docentes de educación básica , reconociera que los Cursos y Talleres en línea de Red Escolar contaban con valor escalafonario.

Para más información dende un click a la imagen

Curso Básico de Formación Continua para maestros en servicio

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En este año seguimos con el tema de las competencias para estos C.B.F.C (cursos básicos de formación contínua).

El enfoque por Competencias en la Educación Básica 2009

PROPÓSITO
Proporcionar a los docentes algunas herramientas para la construcción de competencias de acuerdo con la reforma integral de la educación básica, a fin de generar nuevos saberes centrados en el desarrollo de los alumnos.
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
Duración total del curso: 20 hrs.
• 15 Hrs. de trabajo presencial
• 5 Hrs. de lectura en casa
Total de sesiones presenciales: 3
TEMAS
•Sociedad del conocimiento, desarrollo humano y el enfoque por competencias.
•El enfoque por competencias en el plan y programa de estudio.
•Metodología para la planeación por competencias.
FECHAS
Formación de asesores de centros de maestros : 6 y 7 de agosto
Capacitación de jefes de sector, supervisores/inspectores, directores y A.T.P´s de zona escolar del área de influencia Monterrey Pte : 12 al 14 de agosto
Capacitación de docentes en cada zona escolar por el equipo académico que designe el inspector/supervisor. : 19 al 21 de agosto

Para bajar el material para estudiar darle click a la imagen.

Reforma Integral de Educación Básica (RIEB)

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Los días 8,9 y 10 de julio; 4 y 5 de agosto son los días que están destinados para que los asesores que participan en esta Reforma de Primaria se capaciten y actualicen.
Nos da muchísimo gusto el entusiasmo y nivel que muestran nuestros compañeros, desde este espacio un sinsero Gracias.

La masiva se va a realizar del 19 al 21 de Agosto (todos los maestros que atenderán el próximo año escolar 09-10 los grados de 1° y 6°.

También un agradecimiento a los compañeros del cecam 1909 por recibirnos en sus instalaciones en el cual se reunieron asesores de los Centros de Maestros Monterrey Centro, Monterrey Poniente (nosotros) y Monterrey Sur.

A la asesora Lupita Castillo por impartir un muy buen curso haciendo notar sus conocimientos y dedicación de Reforma nuestra admiración.

Reforma Educativa referente a primer grado

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Para irnos empapando con contenidos de la reforma aquí voy a dejar un ejemplo de lo que debe de conocer uno para incidir lo que viene en primer grado, se que es escueto pero ya saben ahorita esta el trabajo un poco cargado, pero terminando lo completamos.
Aquí es algo que tengo trabajando desde hace tiempo, los elementos que debo tener en cuenta para iniciar el proceso de "literidad" o alfabetización (se parecen pero no es lo mismo) , prometo explicar el término, lo venimos manejando desde hace 5 años y la referencia nos lo da la OCDE, busquenla vale la pena.

Otro elemento importante es el desarrollo de la, actividad para llegar a lograr una habilidad y con el paso del tiempo una COMPETENCIA, si lectores y lectoras con el paso del tiempo.

Para lo que manejan el ingles ahi va el reto.

Lo que si queda claro es que necesitamos de los conocimientos previos para poder decifrar cualquier escrito además de que como que ya debemos cambiar nuestra forma/metodología par alfabetizar, demostraciones muchisimas como ésta.

>Además hay muchos proyectos que lo invitan a realizar actividades relacionadas con la alfabetización entre ellos Microsoft, la BBC (en ingles), UNESCO, GOOGLE, si quieres conocer más de ellos aquí te dejo la referencia http://www.google.com/literacy/projects.html

Por si no quedo claro otra más:

PARA REFLEXIONAR ÚLTIMOS EN ENSEÑANZA

Leer más... México, en último lugar en enseñanza

Maestros del SNTE ganan bien, pero enseñan mal: OCDE ''El país tiene un primer lugar: en concentración de alumnos en el aula'' José Ángel Gurría Secretario de la OCDE

EL UNIVERSAL

Miércoles, 17 de Junio de 2009

Distrito Federal-- Los profesores mexicanos, afiliados al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) que encabeza Elba Esther Gordillo Morales, han recibido los "aumentos más grandes" en su salario, al nivel de Finlandia y Hungría, en la última década. Además, gozan de incentivos que "teóricamente" debieran atraer a los profesores a la alta calidad, satisfacción profesional y funcionamiento del sistema, señala la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Sin embargo, los maestros de Finlandia han logrado que el desempeño de sus alumnos esté en los dos primeros lugares al evaluar matemáticas, lectura y ciencias. En cambio el desempeño de México en las tres pruebas que ha aplicado la misma OCDE, a través del examen PISA, ha sido de manera reiterada en el último lugar. Previo a que se haga público el informe final del "Estudio Internacional de la OCDE sobre Docencia y el Aprendizaje, denominado TALIS", desde México con la presencia del secretario general, el mexicano José Ángel Gurria, la OCDE también difundió que por primera vez se podrá conocer, entre otros, "el nivel moral del personal docente y la satisfacción que sienten sobre su trabajo". En tanto, dio a conocer las estadísticas económicas, sociales, ambientales y de educación del año 2008, en el que señala que entre las condiciones que afectan el desempeño escolar en la educación básica está la proporción de alumnos atendidos por maestro. México ahí también se ubica en el primer lugar, pero de concentración de alumnos en el aula, debido a que en preescolar, primaria y secundaria cada profesor atiende entre 26 y 32 estudiantes. Mientras que países como Finlandia, con los mejores desempeños en las evaluaciones internacionales, cada maestro es responsable de la enseñanza de entre 10 y 15 alumnos por salón. A pesar de que el estudio reporta que los maestros del SNTE están entre los más beneficiados entre 1996 y 2006 con "grandes" incrementos salariales, la OCDE no da a conocer el monto del crecimiento en los tres países (Finlandia, Hungría y México). Destaca que en el caso de España, en el mismo periodo, el incremento salarial en términos reales tuvo un descenso, sin precisar tampoco la cifra, pero aclara que pese a ello los profesores ibéricos siguen obteniendo ingresos promedios a los países de la OCDE. Al tratar de establecer una clasificación por los ingresos que obtienen los maestros en 32 países el organismo internacional establece dos ejemplos. En el primero considera a los maestros de secundaria con los más bajos ingresos y ahí los profesores del SNTE están en el lugar 28 con ingresos de 20 mil dólares al año, es decir 23 mil pesos al mes. Sólo que los coreanos, alemanes, japoneses e irlandeses ganan 1.5 veces más, es decir 57 mil 500 pesos al mes. En el segundo ejercicio la comparación de las 32 naciones es por ingreso per cápita después de 15 años de trabajo, y ahí es donde los maestros mexicanos alcanzan el segundo lugar de ingresos tan sólo después de Corea que ocupa el primer lugar. Esto se debe, entre otros, a que los docentes del SNTE logran acumular una serie de ingresos a través de estímulos salariales y bonos.

Que es una competencia

Leer más... Creo que a la hora de definir una competencia(punto medular de esta Reforma Educativa) circulan muchos criterios, algunos lo definen como una habilidad, conducta, actividad y muchisisisimas opiniones más, aquí lo importante es generalizar el criterio, espero que con este ejemplo ya no queden dudas:



otro cantar es adquirir una competencia en el ámbito educativo:



además para reconocer una competencia básica y un comportamiento:



y por último cómo se evalúa una competencia:


espero darme a entender y si hay dudas ya saben, pueden mandarnos un correo o llamarnos a los teléfonos del CECAM 1913 y con gusto intentaremos darle respuesta.

Tutorial 3 de Excel

Leer más... Esperamos poder continuar en esta página porque la información del CECAM nos esta ocupando el espacio y preferimos continuar este curso en nuestra blog amiga educacioncomputacion.blogspot.com, como quiera en caso de dudas aclaraciones o sugerencias pueden hacerlas atreves de esta página y en la medida de las posiblilidades se la haremos llegar

Felicidades Dra. Alma

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Lap Top a los que se Certificaron en Microsoft

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Aviso a Docentes que obtuvieron su Certificación en Microsoft ya que el viernes 5 de junio se llevará acabo el evento para la entrega de las lap top por haber obtenido su Certificación.

Esta por confirmar el lugar y la hora.
Darle click a la imagen para saber si te encuentras en la lista.

5° PERÍODO de cursos ESTATALES

Leer más... Vamos por el quinto y último e intensivo período iniciado este lunes 27 de Mayo.
Nuestros propósitos son haber cumplido con sus espectativas en cuanto a ésta actividad.
Esperamos sus comentarios para seguir mejorando.